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lunes, 24 de agosto de 2026

Gustavo Bueno - Fundamentalismo científico y bioética

 

  

 

Bueno, Gustavo. "Fundamentalismo científico y Bioética." Lecture at the Sociedad Internacional de Bioética, 25 Feb. 2010. YouTube (fgbuenotv) 1 July 2013.*

https://youtu.be/8U3FOgRIrNI

         2026

 

domingo, 26 de julio de 2026

Filosofía y fundamentalismo científico

 

  

 

Madrid, Carlos. "Filosofía y fundamentalismo científico: del Big Bang a la Inteligencia Artificial." Lecture at Retos de la formación filosófica en el siglo XXI. 22 Curso de Filosofía de la Fundación Gustavo Bueno celebrado en Santo Domingo de la Calzada, lunes 20 al viernes 24 de julio de 2026. Video. YouTube (fgbuenotv) 26 July 2026.* (Stephen Hawking, José Manuel Sánchez-Ron, "Scientists"; Cosmology)

https://youtu.be/cG84Q2_RA9s

2026

 

martes, 7 de julio de 2026

Lee Smolin: TIME REBORN, el renacer del tiempo

TIME REBORN: un libro que reexamina y revaloriza el papel del tiempo en Física y Cosmología. Transcribí y traduje esta conversación de Lee Smolin con el novelista de ciencia ficción Robert J. Sawyer.

_____, trans. "Lee Smolin habla sobre El Renacer del Tiempo." Knowledge Commons Works 7 July 2026.*

         https://doi.org/10.17613/yk4sm-7qx21

         https://works.hcommons.org/records/yk4sm-7qx21

         2026

jueves, 4 de junio de 2026

Retropost, 2006: Comentarios de hoy en

 

Comentarios de hoy en

Comentarios de hoy en

1) Por la boca muere el pez, a propósito de las propuesta de Ian McEwan y Sánchez Ron sobre "un canon científico".

 

Pues con respecto al canon científico, y hablando de Sánchez Ron, podría servir de primera orientación la colección "Ciencia" que dirigió para la "Biblioteca Universal" del Círculo de Lectores. Estos son los títulos:

Aristóteles, Investigación sobre los animales

Galileo, Diálogo sobre los dos sistemas prinicpales del mundo

Descartes, Discurso del método, Dióptrica, Meteoros y Geometría

Robert Hooke, Micrografía.

Newton, El sistema del mundo

Voltaire, Los elementos de la filosofía de Newton

Darwin, El origen de las especies

James Clerk Maxwell, Escritos científicos

Claude Bernard, Introducción al estudio de la medicina experimental

Pasteur, Antología

Poincaré, Sobre la ciencia y el método

Ramón y Cajal, Historia de mi labor científica

Freud, La interpretación de lo sueños

Russell, Los principios de la matemática

Pavlov, Los reflejos condicionados

Wegener, El origen de los continentes y océanos.

Einstein, Autobiografía y escritos científicos

Heisenberg, Bohr, Schrödinger: Física cuántica

Dobzhansky, Genética y el origen de las especies

Popper, La lógica de la investigación científica

E. O. Wilson, Sobre la naturaleza humana

Mandelbrot, Los objetos fractales

Prigogine & Stengers, La nueva alianza

Stephen Jay Gould, La vida maravillosa

Roger Penrose, La nueva mente del emperador

Claro que a cualquiera se le pueden ocurrir ausencias morrocotudas, pongamos los Principios de Geología de Lyell, bueno... abundantes. Claro que un canon es por definición una selección pequeñita.

Como repensador y relector del canon de una buena parte de la ciencia, las ciencias naturales - biológicas, me quedo por cierto con Stephen Jay Gould, un científico que nunca ha separado la ciencia de la reflexión sobre la historia de la ciencia.

2) Otro, en Grand Text Auto: traducción de mi adivinanza sobre las adivinanzas.

A riddle:

If I give it to you

You haven’t got it

Until you give it back to me

And then I’ll tell you that

You had it all right, and that you still have got it,

To give to someone else,

Even though you’ve given it back to me

And it’s not empty talk

Because I’ve actually given it to you

From the moment you began to listen.

3) Un tercer comentario en Fuego Cruzado de Raúl Tristán, sobre el dicho de que "el mejor gobierno es el que menos se hace sentir":

Depende. Si te está puteando tu vecino, o las fuerzas vivas están cortando bacalao a su gusto saltándose las leyes, te gustaría que el gobierno se hiciese sentir. Y a ellos no.

Por cierto, al Concurso de Microrrelatos de UnaLuna Ediciones que anuncia Raúl Tristán, presento fuera de concurso ese bonito microrrelato sobre el Big Bang que me encontré por la red hace unos días:

Había una vez una nada. Y entonces explotó.

O, por micronizarlo todavía más, y contar el final:

Nada. Big Bang. Todo. Nada.

Comprimible a:

Nada. Todo. Nada.

El pájaro atravesando en su vuelo nocturno el salón del banquete.

U, con otra variación sobre la historia total de principio a fin, con más detalle:

Nada, invierno, la noche, el útero, la espera,

Primavera, nacimiento, explosión, alba, deseo

De aventura, día, todo, la vida y el verano;

Tarde, regreso, estancia, recuerdos en otoño

Y noche, sueño, muerte, olvido, invierno.

El día, el año, el curso de la vida y la historia cósmica son símbolos unos de otros, y variantes de una estructura narrativa básica

Y al margen de estas navegaciones, hoy estrenamos la temporada de piscinas. El verano, como quien dice. 

Qué cuentan los blogs

lunes, 27 de abril de 2026

Is God More than a Story?

  

 

Weinstein, Bret, et al. "Is God More Than a Story? Jonathan Pageau with Jordan Hall on DarkHorse." Video. YouTube (Bret Weinstein) 26 April 2026.* (Religion, Morality, Conflicts, Game theory, Sociobiology, Lineages, Western civilization, Christianity).

https://youtu.be/lDljYM2oJHs

         2026

 

martes, 14 de abril de 2026

Retropost, 2006: Impresoras de órganos

 

Impresoras de órganos

Para esto vale la pena pasarse por BoingBoing: allí salía la referencia de este artículo de New Scientist donde describen cómo pueden construirse órganos por ordenador e imprimirse con una impresora que utiliza "biotinta", chorros de células vivas en lugar de tinta, para crear distintas estructuras previamente diseñadas que luego crecen y forman tejido viviente. "Bioprinting is the way to go", nos dicen; "We can print any desired structure, in principle".

Pronto imprimirán caras nuevas, para transplantes, me imagino. Esperemos que no se ponga de moda. Tampoco tardará mucho, me imagino, la combinación de estructuras celulares y circuitos electrónicos en este tipo de diseño biónico.

 

Moscas zombis decapitadas controladas por láser

sábado, 14 de marzo de 2026

El descubrimiento del espacio inmenso y del tiempo infinito

El descubrimiento de la inmensidad del espacio cósmico se fue abriendo paso gradualmente en la astronomía moderna. El concepto de la inmensidad del tiempo quedaba sin embargo limitada por la dificultad de establecer una teoría científica sobre el pasado o el futuro remotos, a la vez que la tradición religiosa lo acotaba a los límites de un acto creativo de Dios. La primera concepción científica de un universo no estático llevó a una teoría — el Big Bang — que también participa en cierto modo de una concepción finita del tiempo. Pero en la física de hoy, enfrentada al problema del multiverso, también el tiempo tiende, más allá de la inmensidad de las proporciones cósmicas, hacia un pasado y un futuro infinitos, sin límite concebible ni en la imaginación ni en la ciencia. 

Texto completo: 

El descubrimiento del espacio inmenso y del tiempo infinito

https://ssrn.com/abstract=3083462 

Ibercampus (Dec. 4, 2017)

8 Pages Posted: 11 Dec 2017 Last revised: 15 Dec 2017

José Angel García Landa

Universidad de Zaragoza

Date Written: December 4, 2017


English abstract: 

The Discovery of Immense Space and of Infinite Time 

The discovery of the immensity of cosmic space was a gradual discovery of modern astronomy. A conception of the immensity of time was nonetheless limited by the difficulty of establishing a scientific approach to the remote past or future, while the religious tradition set a limit to time in the creative action of God. The first scientific conception of a non-static universe led to a theory — the Big Bang theory — which in a sense also partakes of a finite conception of time. But in contemporary physics, facing the problem of the multiverse, time also tends, beyond the immensity of cosmic proportions, towards an infinite past and future, without any conceivable limit either for science or for imagination.

Note: Downloadable document is in Spanish.

Keywords: Time, Physics, Big Bang, Cosmology, Multiverse, Evolution, Lee Smolin, Infinite, Eternity, Universe

Garcia Landa, Jose Angel, El descubrimiento del espacio inmenso y del tiempo infinito (The Discovery of Immense Space and of Infinite Time) (December 4, 2017). Ibercampus (Dec. 4, 2017), Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3083462
 
 
 
 

 
 
También aquí:
 

_____. "El descubrimiento del espacio inmenso y del tiempo infinito." In García Landa, Vanity Fea 14 Dec. 2017.*

         https://vanityfea.blogspot.com.es/2017/12/el-descubrimiento-del-espacio-inmenso-y.html

         2018

_____. "El descubrimiento del espacio inmenso y del tiempo infinito." Ibercampus (Vanity Fea) 4 Dec. 2017.*

         https://www.ibercampus.es/el-descubrimiento-del-espacio-inmenso-y-del-tiempo-infinito-35950.htm

         2017

_____."El descubrimiento del espacio inmenso y del tiempo infinito." SSRN 11 Dec. 2017.*

         https://ssrn.com/abstract=3083462

         2017

         Cultural Anthropology eJournal 11 Dec. 2017.*

         https://www.ssrn.com/link/Cultural-Anthropology.html

         2017

         Philosophy of Science eJournal 11 Dec. 2017.*

         https://www.ssrn.com/link/Philosophy-Science.html

         2017

         Metaphysics eJournal 11 Dec. 2017.*

         https://www.ssrn.com/link/Metaphysics.html

         2017

         Cosmology & Large-Scale Structure eJournal 11 Dec. 2017.*

         https://www.ssrn.com/link/Cosmology-Large-Scale-Structure.html

         2020

_____. "El descubrimiento del espacio inmenso y del tiempo infinito." Net Sight de José Angel García Landa 5 Jan. 2023.*

https://personal.unizar.es/garciala/publicaciones/eldescubrimiento.pdf

         2023

 
 

lunes, 2 de marzo de 2026

Consiliencia e integración de saberes

Me citan en la Revista de Filosofía:

Morales Benito, Isabel. (U Internacional de Cataluña). "Consiliencia e integración de saberes: Un análisis crítico de la propuesta de E. O. Wilson." Revista de Filosofía, Avance en línea (2026): 1-13.*

https://doi.org/10.5209/resf.100581

https://revistas.ucm.es/index.php/RESF/article/view/100581

         https://www.researchgate.net/publication/401111404

2026

 

—y lo citado es este artículo mío sobre E. O. Wilson:

 

_____. "Consiliencia y retrospección (Consilience and Retrospection)." SSRN 24 Oct. 2014.*

         http://papers.ssrn.com/abstract=2513969

         2014

   

viernes, 26 de diciembre de 2025

miércoles, 17 de diciembre de 2025

Retropost, 2005: Kuhn y el calzador metodológico

 

Kuhn y el calzador metodológico

Hubo un tiempo, hace unos veinte años, en que La estructura de las revoluciones científicas de T. S. Kuhn era posiblemente el libro más citado del mundo. No sé si habremos cambiado de paradigma, pero ciertamente ya no se oye hablar tanto de él. Y sin embargo su descripción de la manera en que funcionan las disciplinas científicas sigue siendo tan sugestiva como siempre. Normalmente concebimos la ciencia como una acumulación gradual de conocimientos que van desvelando la verdad de la naturaleza. Para Kuhn, ese gradualismo es una ilusión retrospectiva (de hecho podríamos hablar de una dimensión narrativa de su análisis: el progreso científico como un efecto del hindsight bias). La ciencia desfasada (que era ciencia en su tiempo, y decía "la verdad" sobre el mundo) no ha pasado a ser mito, o mentira: es ciencia de otra época, y debe ser contemplada en una perspectiva histórica. Los elementos de ella que perviven (los que "contribuyeron al progreso del conocimiento" según nuestra perspectiva habitual) no iban encaminados a ser ladrillos en nuestro edificio científico, sino en un sistema muy distinto, el de la época en que fueron formulados esos principios. Luego los hemos adaptado, reutilizado... toda ciencia tiene algo de bricolaje. Un historiador como Kuhn debe retrotraerse a la integridad histórica del pasado, y ver qué papel desempeñaban esos conceptos científicos en un sistema que tenía su propia coherencia y cumplía sus propios fines.

La ciencia del pasado ha incluido creencias y conceptos incompatibles con los que hoy consideramos "verdaderos". Eso nos hace suponer que en el futuro también nuestros conceptos científicos y creencias sobre la naturaleza del universo, las leyes de la física, etc., quedarán desfasados y se volverán una "verdad" histórica, entre comillas. ¿Lo son ya, en cierto modo, visto que esta perspectiva es concebible para nosotros? La verdad es en Kuhn algo que posibilita una comunicación, un entendimiento, una acción o una comunidad organizada en torno a ella. La relación de estas "verdades" (todas las verdades) con "la realidad" es algo que es constantemente reelaborado, y que no tiene mucho sentido plantearse como una cuestión científica, fuera de un planteamiento metateórico como éste. En este sentido, las verdades de Kuhn me recuerdan mucho a las verdades interaccionales tal como son definidas en las teorías pragmáticas de William James en The Meaning of Truth o de George Herbert Mead en "A Pragmatic Theory of Truth", mucho antes de Kuhn.

A lo que me refiero con "el calzador metodológico" que señala Kuhn es a esto, traduzco:

La ciencia normal, la actividad a la que la mayoría de los científicos inevitablemente se dedican casi todo el tiempo, se basa en la presuposición de que la comunidad científica sabe cómo es el mundo. Gran parte del éxito de la empresa deriva de la disposición de la comunidad a defender esa presuposición, si es necesario pagando un alto precio. La ciencia normal, por ejemplo, a menudo suprime innovaciones fundamentales porque por necesidad subvertirían sus planteamientos básicos. (5)

Claro que esta actividad de contención tiene un límite, hasta que se rompe el tinglado:

entonces empiezan las investigaciones extraordinarias que llevan a la profesión, por fin, a un nuevo conjunto de planteamientos, a una nueva base para la práctica de la ciencia. Los episodios extraordinarios en los que sucede ese desplazamiento de planteamientos profesionales son los que en este ensayo llamamos revoluciones científicas. Son las destrucciones de la tradición que complementan la actividad limitada por la tradición de la ciencia normal. (6)

Parece claro que uno debería intentar hacer ciencia extraordinaria, y no ciencia normal--suena mucho más interesante. Sin embargo, no está al alcance de cualquiera hacer cosas extraordinarias. Y menos aún conseguir que cuenten como ciencia. Uno de los atractivos del ensayo de Kuhn es su enfoque global, que atiende tanto a la coherencia de las teorías como a los protocolos de comunicación y promoción entre los científicos, a las idiosincrasias y manías, a las circunstancias locales y caóticas que acaban determinando lo que se acepta y lo que no se acepta como ciencia. La ciencia no depende de una inspiración solitaria: es una actividad colectiva, de grupos de personas que reconocen teorías, métodos y procedimientos aceptables; y sin embargo cada uno de ellos es un individuo único, y quizá no exista ningún punto en el que todos estén de acuerdo: la ciencia no se basa tanto en una lógica inflexible como en lo que Wittgenstein llamaba "parecidos de familia" entre grupos de fenómenos sólo parcialmente coherentes (claro que la coherencia tiene que ser la suficiente si es "ciencia" a lo que nos referimos).

Otra cuestión a la que está atento Kuhn y que no entra normalmente dentro del autoconcepto de las ciencias duras es su relación con la textualidad y los protocolos comunicativos. Los géneros lingüísticos utilizados en la formación y la comunicación de la ciencia forman parte de los protocolos que la definen como tal. Así, los libros de texto enuncian los presupuestos básicos de la disciplina, y éstos quedan limitados al uso de los estudiantes, a la formación... No se replantean esos conceptos en cada artículo de investigación, más bien se dan por hechos, y esta acotación del contexto de discusión es crucial para el funcionamiento de la ciencia. Es en los libros de texto, considerados secundarios, y que incluso pueden dañar la reputación del científico que los escribe, donde se articulan explícitamente los paradigmas que orientan y sirven de base a la investigación científica. Una revolución supone un cambio de paradigma. La voz autorial de un libro de texto no se dirige a los no-científicos, ni a miembros de otras "escuelas" y de la propia por igual. De hecho, la "dureza" de las ciencias viene dada por el hecho de que la comunidad científica no cuestiona esos planteamientos ni intenta convencer a nadie de su validez; los da por hechos (mientras duran, claro). Las humanidades no se encuentran en esta fase de desarrollo. Sí aparecen grupos que se comportan como científicos, escuelas que se encierran en sí mismas (la gramática generativa es un ejemplo obvio, o la funcional a continuación) -- pero de hecho es una especie de mimetismo por el prestigio que viene de semejante retórica y parafernalia de la ciencia, intentando endurecer la disciplina por el procedimiento de construir la casa desde el tejado. Estas escuelas pueden imitar la rigidez de la comunidad científica, pero no han constituido ciencias aparte, ni disciplinas académicas aparte (tanto más duros, quizá, los conflictos con otras escuelas o colegas a la hora de aceptar o presuponer la validez del trabajo realizado). "La historia nos hace pensar", dice Kuhn, "que el camino que lleva a un firme consenso en la investigación es extraordinariamente arduo" (15). Y lo que es sorprendente, y caracteriza a los campos que llamamos científicos, es que las divergencias iniciales entre "escuelas" que caracterizan a las otras disciplinas académicas lleguen a desaparecer en gran medida.

La constitución de estos paradigmas se manifiesta en la práctica a través de la constitución de redes sociales y profesionales que pastorean la verdad y validez de lo que se presenta como ciencia. Por ejemplo, en las épocas de conflicto entre paradigmas, gran parte del cambio puede producirse por el surgimiento de una nueva generación de científicos menos apegados a los viejos conceptos y métodos. Al ir desapareciendo la vieja generación (bueno, algunos sí que puede que se "conviertan"...) la profesión y su verdad se han transformado. "Pero siempre hay algunos hombres que se aferran a uno u otro de los viejos puntos de vista, y simplemente la profesión deja de leerlos e ignora su trabajo a partir de entonces. El nuevo paradigma implica una definición del área nueva y más rígida. Los que no quieren o no pueden adaptar su trabajo a ella deben seguir en solitario o sumarse a algún otro grupo" (19). Yo, leyendo estas cosas, pienso en la crisis profesional que está sufriendo la Filología Inglesa en España (ciencia blanda, ciertamente, y tanto más blanda ahora) al haberse suprimido su titulación propia, y al ser cada vez menor el número de personas que se autoidentificarían como "filólogos", aunque de momento sea esa su caracterización profesional oficial. Es, desde luego, un proceso de disolución que da lugar a muchas batallitas locales, alguna de las cuales hemos sufrido en carne propia (así cuando en mi oposición de cátedras se me echaba en cara no ser un "lingüista", a pesar de ser yo incuestionablemente un filólogo que se presentaba a una plaza de filología, y ser la lingüistica una área de conocimiento diferente). Me parece que ninguno de los miembros del tribunal tenía mucha conciencia de sí mismo como filólogo anglista, y sin embargo a título de eso estaban en ese tribunal.

La ciencia dura trabaja mediante proyectos de investigación fuertemente anclados en un paradigma. Son proyectos que buscan desarrollar el paradigma, formular explícitamente sus consecuencias en un terreno dado, o buscar resolver inconsistencias en él, fortalecerlo explicando fenómenos no explicados por él (siempre manteniéndolo como guía) -- lo que no busca esta investigación, la "ciencia normal", es producir conocimiento radicalmente nuevo. "Even the project whose goal is paradigm articulation does not aim at the unexpected novelty" (35). Todo esto son cuestiones de grado, naturalmente. Nadie, en ningún caso, espera encontrar lo inesperado en sentido amplio. Pero según Kuhn los protocolos de las ciencias son mucho más rígidos en este sentido que los de disciplinas no científicas. De ahí podemos deducir quizá la naturaleza de los proyectos de investigación que hoy sirven para financiar a los grupos de investigación en España. Están cortados con el patrón de las ciencias: toda su retórica, y presupuestos, están importados de las ciencias duras. Las humanidades juegan aquí en desventaja - ya desde el requisito inicial de trabajar en equipos de investigación. Los equipos tienden a favorecer el mantenimiento de paradigmas, mientras que la crisis del paradigma suele surgir del trabajo individual (aunque no siempre el trabajo individual sea más original que el realizado en equipo). La responsabilidad del investigador frente al equipo tiende a producir la búsqueda de terreno común, de resultados aceptables para todos (sobre todo cuando todos van a firmar un artículo que quizá sólo uno haya llevado adelante en la práctica). El investigador en ciencia normal y en ciencia de equipo debe resolver un problema concreto, y obtener resultados. Los estudios o experimentos que no obtienen los resultados esperados son inútiles, no se mencionan, no pasan a los anales. Tomemos el caso de un científico que mide longitudes de onda ópticas en condiciones diversas, ateniéndose a una teoría que justifica su actividad, su método y su instrumento:

No es sólo un explorador, o medidor. Por el contrario, debe mostrar, analizando su aparato en términos del corpus de teoría óptica establecido, que los números que produce su instrumento son los que entran en la teoría como longitudes de onda. Si alguna vaguedad residual de la teoría o algún componente no analizado de su aparato impide que complete esa demostración, sus colegas bien pueden concluir que no ha realizado ninguna medición en absoluto. (39)

De estos presupuestos a la supresión de experimentos sin éxito, o de datos que no casan con la teoría, sólo hay un paso. A partir de un momento dado, entra en juego la honestidad o deshonestidad del científico, pero visto desde cierta distancia es todo un cierto continuo de simplificación de la realidad para acomodarla a una teoría dada. (No niego, ni niega Kuhn, la utilidad de las ciencias ni su "seriedad" -- de hecho tanto más serias se vuelven cuando más se cuestiona su relevancia). Del paradigma aceptado, a las teorías específicas, a los métodos e instrumentos utilizados, hay una escala, pero en cada uno de esos pasos la realidad se va construyendo en interacción con el instrumento que la contempla. Y, quizá uno de los hechos más sorprendentes, ni siquiera quienes trabajen dentro de un paradigma, en un problema dado, tienen por qué creer en alguna de las cuestiones fundamentales que definen al paradigma. E incluso los científicos que están de acuerdo en la identificación del paradigma en el seno del cual trabajan pueden "estar de acuerdo en su identificación de un paradigma, sin estar de acuerdo con, o siquiera intentar producir, una interpretación o racionalización completa del mismo" (44). De hecho, la pertenencia a la comunidad científica y la certificación de la validez del trabajo se realizan a un nivel mucho más local, en el que las cuestiones abstractas básicas que caracterizan al paradigma no aparecen sino como trasfondo de la investigación concreta realizada. Esta investigación, de hecho, puede llevarse a cabo sin referirse explícitamente en ningún caso a las reglas del juego (47). Los paradigmas son objetos intelectuales más sólidos para el historiador de la ciencia (como Kuhn) que para el científico que está en su laboratorio trabajando en un problema concreto, manipulando sus frasquitos o sus espectros estadísticos.

El éxito de un paradigma o teoría no viene dado porque, al cotejarlo con "la naturaleza", veamos que dice la verdad. Siempre es un éxito comparativo, relativo a otro paradigma, parte de la competencia que se produce entre ellos en la comunidad científica en una crisis determinada (145). Un éxito relativo: en contra de lo que nos haría pensar una noción simplificada de "falsación", Kuhn señala que si la falsación consistiese en señalar que una teoría no funciona en algunos casos en que debería funcionar, todas las teorías estarían falsadas: siempre hay casos inexplicables, pero puede resultar más útil en conjunto el seguir ateniéndose a la teoría, porque es (en un contexto dado) mejor que otra. Ahora bien, un paradigma dado, o una teoría dada, no sólo aporta novedades y mejoras: también supone el abandono de problemas que la otra teoría planteaba (y que quedarán sin resolver), o la supresión de explicaciones que habían sido válidas y útiles y ahora dejan de serlo. Muchas cuestiones (y esto sucede tanto en ciencia dura como en filosofía) se resuelven por abandono, y porque pasamos a plantearnos otros problemas distintos, no porque se halle la respuesta en los términos en que se planteaba originalmente la cuestión. Y un nuevo paradigma debería dar lugar al surgimiento de nuevos problemas en los que pueda trabajar, con su labor de hormiguita, la ciencia normal, problemas que no eran problemas antes. Así la ciencia progresa no sólo resolviendo problemas, sino también creando problemas para poder resolverlos.

Esta visión un tanto caótica y relativista del progreso científico propuesta por Kuhn tiene mucho en común con la epistemología "anarquista" o "dadaísta" propuesta por Paul Feyerabend en su libro Contra el método. También Feyerabend observa la manera en que métodos y teorías constriñen el campo de lo observable, posibilitando unas preguntas a la vez que imposibilitando otras. En un ejemplo, también sobre óptica, comenta Feyerabend:

En el caso de Newton, la discrepancia cualitativa entre teoría y hecho es eliminada mediante una hipótesis ad hoc. En otros casos ni siquiera se emplea esta frágil maniobra. Se conserva la teoría y se intenta olvidar sus fallos... (...) "Todo lo cual parece repugnar a nuestros principios. Pero, en lo que a mí respecta" -- continúa Barrow -- "ni ésta ni ninguna otra dificultad ejercerá sobre mí tanta influencia como para hacerme renunciar a lo que sé que está de manifiesto de acuerdo con la razón".
Barrow menciona las dificultades cualitativas, y dice que se aferrará a la teoría sin embargo. No es éste el procedimiento usual. El procedimiento usual es olvidarse de las dificultades, no hablar nunca acerca de ellas, y proceder como si la teoría fuese impecable. Esta actitud es hoy muy común. (44).


También Feyerabend está atento a la falacia retroactiva en la constitución de nuestra imagen de la ciencia. "Mirando retrospectivamente a la historia vemos que el progreso, o lo que hoy se considera como progreso, ha sido conseguido casi siempre por contrainducción" (148).

El conocimiento proporcionado por el especialista es, pues, un conocimiento sesgado, tanto más cuanto más se aplica a ámbitos ajenos a su área de especialización. Recomienda Feyerabend la eliminación de especialistas de los puestos de poder, y "absoluta desconfianza ante el testimonio del especialista y ante la moralidad del especialista" (154).

"Un especialista es" para Feyerabend "un hombre o una mujer que ha decidido conseguir preeminencia en un campo estrecho a expensas de un desarrollo equilibrado. Ha decidido someterse a sí mismo a estándares que le restringen de muchas maneras, incluidos su estilo al escribir y su manera de hablar, y que se siente dispuesto a vivir lo más en concordancia que pueda con estos estándares mientras esté despierto (siendo esto así, es probable que también sus sueños estén gobernados por estos estándares)." (129).

La compartimentalización del conocimiento y la actividad humana producida por la división del trabajo, por la educación especializada y por la ciencia entra en conflicto

"con el cultivo de la individualidad, que [es lo único que] produce o puede producir seres humanos adecuadamente desarrollados" (Mill, On Liberty), "comprime, como el pie de una dama china, cada parte de la naturaleza humana que descuella sobre las otras y tiene la tendencia a hacer a la persona marcadamente distinta en líneas generales" (Mill) del ideal de racionalidad que está de moda entre los metodólogos". (16)

Una receta propuesta por Feyerabend (importada de J. S. Mill) es potenciar la proliferación de la diversidad, ya no sólo en la sociedad y en la ciencia (pluralidad de escuelas, métodos, grupos, tradiciones y culturas) sino interiorizándola: pluralidad intraindividual. (Con el peligro de que puede llevar "en casos extremos a personalidad múltiple" (150)). Pasa Feyerabend a exponer un ideal alternativo de desarrollo humano, y acude para eso, quizá por sobrecompensación, hasta los mares del sur.

"Todo lo que se necesita es menos moralismo, menos seriedad, menos interés por la verdad, un desinflamiento de la "consciencia profesional", una actitud más lúdica, la convencionalización de "una carencia de sentimientos profundos" (Mead, Coming of Age in Samoa, p. 7); cf. también p. 35: "Y junto a esto va la continua exigencia de que no se debe ser demasiado eficiente, demasiado destacado, demasiado precoz. Nunca sobrepasaré a los compañeros más que un poco" (el subrayado es mío), más una buena dosis de pereza y podremos llegar a nuestro pastel: libertad de elección tanto en los asuntos prácticos como en los intelectuales, y comerlo: pero una libertad sin demasiada tensión mental o emocional." (151-152)

Concluye Feyerabend que esta epistemología "anarquista" o "dadaísta" es útil circunstancialmente, no como ley absoluta:

"Puede llegar, desde luego, una época en la que sea necesario dar a la razón una ventaja temporal y en la que sea prudente defender sus reglas con exclusión de cualquier otra cosa. Pero no pienso que la nuestra sea una época de este tipo." (16-17).

Y si los años 60 no eran una época de este tipo, ¿qué decir de los 2000... esos sesenta corregidos y disminuidos? Con la metodología introducida ahora en forma de plantilla informatizada...


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domingo, 28 de septiembre de 2025

Retropost, 2005: Lovecraft y la ansiedad de la Red

 

Lovecraft y la ansiedad de la Red

El principio de "La Llamada de Cthulhu" no podría ser más inquietante para quienes tengan dudas acerca del apocalipsis cibernético que a veces imaginamos:

"Lo más piadoso del mundo, creo, es la incapacidad de la mente humana para relacionar todos sus contenidos. Vivimos en una plácida isla de ignorancia en medio de negros mares de infinitud, y no estamos hechos para emprender largos viajes. Las ciencias, esforzándose cada una en su propia dirección, nos han causado hasta ahora poco daño; pero algún día el ensamblaje de todos los conocimientos disociados abrirá tan terribles perspectivas de la realidad y de nuestra espantosa situación en ella, que o bien enloqueceremos ante tal revelación, o bien huiremos de esa luz mortal y buscaremos la paz y la seguridad en una nueva era de tinieblas". (En Felices Pesadillas, Valdemar, 2003, p. 849).

La Red podría interpretarse como ese "ensamblaje de todos los conocimientos", con efectos deslumbrantes y sin duda inesperados. Falta cruzar los dedos, y procurar que no se nos transforme la cibernética en una "abominación que aguarda y sueña en las profundidades"...

Las obras de Lovecraft están en red en el pintoresco sitio gótico Dagonbytes (www.dagonbytes.com/thelibrary/lovecraft/)

Sobre el "apocalipsis de la comunicación total" en The Matrix, en Olaf Stapledon y en Teilhard de Chardin escribí un trabajo aparecido en el libro Memory, Imagination and Desire in Contemporary Anglo-American Literature and Film (Heidelberg: Winter, 2004). Aquí va un trocito:

We could perhaps summarise Teilhard de Chardin’s theories as the convergence of Christianity, Hegelianism and evolutionary theory. Teilhard de Chardin contemplated human history as the gradual development of spirituality, from inanimate matter, through living forms and incipient consciousness to the full development of the spiritual potential of mankind. Teilhard’s is thus an optimistic theory of progress: the development of civilisation, science and thought will ultimately give rise to the Godhead that Christian and other mythologies place both at the beginning and the end of history-and in Teilhard there is indeed a seed of the Godhead even in the primitive universe, as it teleologically strives towards consciousness and unity. Such anthropocentric illusionism is, of course, the mythical side of Teilhard’s theories-as has been pointed out by Stephen Jay Gould (1990). The directionality of history is for Gould a perspectival effect, a retrospective illusion created by the vantage point of human observers.

Teilhard presents in an attractive way a theory of globalisation which, in spite of its pseudo-science, is for many an aesthetically (and ethically) satisfactory conciliation of progressivism, evolutionary thought and Christian spirituality. In The Formation of the Noosphere (1947), Teilhard wrote:

"No one can deny that a network (a world network) of economic and psychic affiliations is being woven at ever increasing speed which envelops and constantly penetrates more deeply within each of us. With every day that passes it becomes a little more impossible for us to act or think otherwise than collectively". (Quoted in Fusionanomaly 2002)

As the word "network" in the previous quotation may suggest, there exists indeed a contemporary offshoot of cybernetic Teilhardianism which sees in computer technology and in the development of the Internet and cell phones the road towards a spiritual integration of mankind in an overmind. The reflections on "Gaia Theory, the Noosphere and GaiaMind" by the New Age essayist Jim Fournier (2002) may serve as an example of the Teilhard/Ecology/Internet connection. It is worth noting that the Internet sites dealing with these New Age concerns abound in spelling mistakes and in links to astrological websites.

Teilhard’s vision, or that of these New Age visionaries, is a utopian dream of perfect communion in God or Nature. But a symmetrical line of reasoning has also given rise to dystopian, or nightmarish versions of globalisation and of the communicative apocalypse. Total communication becomes total alienation or totalitarian control in dystopias such as Zamyatin’s We (1924) or Orwell’s Nineteen Eighty-Four (1949). The alienation effect is perhaps even greater if the dystopian controller is not a human being, not even a living being, but some sort of machine. The "robotic takeover," the rebellion of intelligent machines and the replacement of mankind by robots, has long been a staple science fiction motif, but it acquires more threatening overtones after the fin de siècle, as computers have indeed invaded our personal space, and the machinery which is bound to dehumanise the world quickly spreads a web connecting the human and the non-human, luring us into the cybernetic interface, and in fact transforming human society into one vast cyborg.

Fin de la autocita.

En Orwell o en The Matrix, el final de la historia es un Cthulhu cibernético, y no precisamente el Dios que Teilhard esperaba. Ya se sabe: es cuestión de perspectiva. Los intereses de los apicultores no son los de las abejas, y los intereses de los dioses no coinciden con los de los humanos.

 

 

2 comentarios

José Angel -

Pues yo que estuve a punto de visitar su tumba, en Providence... igual debería haber ido. Aunque las obras son la mejor tumba de un escritor, especialmente los góticos ¿no?

jio -

me encanta este autor. le conocí con 16 años jugando al juego de rol, a partir de ahí me pasé a su literatura.
mitología angustiosa como poca creó este hombre. la obra gráfica que ha inspirado a muchos autores también es muy extensa

 

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